SUBJECT：下一段閱讀旅程
GHOST
《GHOST》細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。整頁印象也值得留下。
故事開場
《GHOST》線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。觀察人物站位時，也能留意空間裡還有誰被放在邊緣。透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。
讀圖速度不用固定一致。畫面給人的距離，與故事裡人物彼此的距離可以分談。構圖不必只看是否華麗。
閱讀線索
畫框的邊界可以留意。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。分鏡的清楚程度，未必與每一格畫得多細緻相同。
重看一頁時，刻意把注意力移到原先沒有看的地方。用色感受可以具體描述。看到反覆使用的角度時，可以先比較每次承載的資訊與情緒，再決定是否帶來變化，不必只依形式相似就判斷效果。
適讀方向
頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。若背景和人物都很醒目，可以觀察自己的視線先後如何移動，看看資訊是否在閱讀過程中自然分出輕重。一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。
一頁裡文字和圖像的分配，可以從理解所花的時間觀察，字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。
閱讀問答
毛娘子傳好看嗎？
翻頁也是閱讀畫面的一步。一段畫面裡看似相近的反應格，可以逐一觀察視線與姿勢的差別，再判斷是否真的只是重複同一資訊。如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。
清道夫K在哪裡看？
表情要搭配周圍畫面讀。對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。
看完頻率震動還能看什麼？
熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。沒有說話的畫格，可以看看視線、姿勢與周圍距離。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。
資料說明
動作前後可以連著讀。比較遠景與近景帶來的感受時，可以分別記下它們讓自己注意到哪些事情，而不是只用距離遠近下判斷。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。
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